Ação Leitores
Professora Danielle Scariotte Cogo Greggio, 5° ano A. Escola Municipal Professor Nelson Pereira Jorge
Ação mobiliza alunos do 5° ano A da Escola Municipal Nelson Pereira Jorge no mês de abril.
Com o objetivo de promover o interesse pela leitura, a professora da turma propôs uma maratona de leitura entre os alunos.
A proposta consistiu em empréstimos dos livros ao longo das semanas e produção de textos com resumo e ficha de leitura sobre os livros lidos. No final do mês foi feito o ranking dos maiores leitores, de acordo com a quantidade de livros que cada aluno conseguiu ler e produzir os textos.
A regra para a contagem era que seriam contabilizados os livros que estivessem com suas fichas e resumos entregues no prazo.
Foi uma disputa acirrada que motivou toda a turma a ler muito.
A premiação foi feita depois da contagem dos livros lidos. Como vários alunos leram a mesma quantidade de livros, o desempate foi através da ficha de leitura e produção dos resumos. Ficaram no ranking os melhores textos entregues dentro do prazo.
A ação continuará sendo feita todos os meses, pois o resultado foi excelente, visto que vários alunos que não se interessavam muito por leitura, bem como alunos que tinham dificuldade de leitura fluente, já apresentaram um avanço significativo no seu desenvolvimento.
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Ação mobiliza alunos do 5° ano A da Escola Municipal Nelson Pereira Jorge no mês de abril.
Com o objetivo de promover o interesse pela leitura, a professora da turma propôs uma maratona de leitura entre os alunos.
A proposta consistiu em empréstimos dos livros ao longo das semanas e produção de textos com resumo e ficha de leitura sobre os livros lidos. No final do mês foi feito o ranking dos maiores leitores, de acordo com a quantidade de livros que cada aluno conseguiu ler e produzir os textos.
A regra para a contagem era que seriam contabilizados os livros que estivessem com suas fichas e resumos entregues no prazo.
Foi uma disputa acirrada que motivou toda a turma a ler muito.
A premiação foi feita depois da contagem dos livros lidos. Como vários alunos leram a mesma quantidade de livros, o desempate foi através da ficha de leitura e produção dos resumos. Ficaram no ranking os melhores textos entregues dentro do prazo.
A ação continuará sendo feita todos os meses, pois o resultado foi excelente, visto que vários alunos que não se interessavam muito por leitura, bem como alunos que tinham dificuldade de leitura fluente, já apresentaram um avanço significativo no seu desenvolvimento.
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